Resumen

Entrevista. Lilia Roa, directora del Doctorado en Estudios Ambientales y Rurales de la Universidad Javeriana, se refirió a los bosques e infraestructuras de ecosistemas. Indicó que, en Colombia, se tiene una gran cantidad de bosques, biodiversidad y Entrevista. Lilia Roa, directora del Doctorado en Estudios Ambientales y Rurales de la Universidad Javeriana, se refirió a los bosques e infraestructuras de ecosistemas. Indicó que, en Colombia, se tiene una gran cantidad de bosques, biodiversidad y ecosistemas, y resaltó que, por la topografía colombiana, son afortunados. Por el Día Internacional del Bosque, señaló que, en temas de conservación, se está primando la restauración forestal y el estado de los bosques. Además, mencionó que cuentan con personal de investigación en términos de bosques, funcionamiento y motores de cambio. Gracias a esto, se están priorizando los bosques que se deben restaurar y recuperar. Añadió que cuentan con el apoyo de distintas ONG, que están inmersos en el cuidado de este ecosistema. Hizo un llamado a los ciudadanos a que no se sientan ajenos ante el tema de restauración y recuperación de bosques, sobre todo, los urbanos, que son los más cercanos a la ciudad. Lilia mencionó que las consecuencias de las pérdidas de bosques ya se están observando, como las lluvias o cambios climáticos. Respecto al tema educativo, y formación en niños y cuidado del medioambiente, indicó que, se deben cambiar los hábitos de consumo, donde se disminuya las tazas de producción de residuos sólidos; además, incentivar la cultura de reciclaje, reutilización. Mencionó que una plataforma o web en la que se puede ver la evolución y/o actualización respecto a bosques, es global forest watch; además, otra página que actualiza información es el IDEAM. Indicó que, desde la Universidad Javeriana, participan en foros y se publica, a través de la revista, información que genera impacto masivo, respecto a ecosistemas y ambiente. Mediante esta revista digital, el usuario puede, mediante un click, mantenerse informado.
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